الموضوع:  قصة قصيرة عن الماضي والتام المستمرين

من أستراليا :

- سؤالي الأول هو: ما هو الفرق بين الزمن الماضي المستمر وبين الزمن الماضي التام المستمر؟ فاستخدامهما متشابه ولا أعرف الفرق بالمعنى. أرجو التوضيح المفصل.

- سؤالي الثاني عن أدوات الأسماء النكرة والمعرفة:

 a , an , the

هل يجب علي أن أستخدم هذه الأدوات قبل كل اسم أو هناك حالات معينه؟ 

وعندي اقتراح بسيط وهو: لماذا لا تضع أيقونة جديدة في الموقع لشرح القواعد كتابة مثلما فعلت في شرحك للقواعد على هيئة مقاطع صوتية التي في اليويتوب؟

سأذكر القصة التالية حتى نفرق بين الزمن الماضي المستمر والزمن الماضي التام المستمر.

  شعر أحمد بالجوع، فقرر أن يذهب إلى مطعم يقدم وجبات لذيذة. وصل أحمد المطعم الساعة 10 مساءً. وكان المطعم مزدحماً على غير العادة. فطلب وجبته المفضلة وانتظر الطلب واضعاً خده على يده. وفجأة أحس أحمد بالضيق. لقد شم أحمد رائحة سجائر بيده رغم أنه لا يدخن. بعد قليل من التفكير، عرف أن رائحة السجائر وصلت إلى يديه من قائمة الطعام عندما كان يقرأها.

فقال في نفسه: أنا متأكد من أن الزبون الذي جلس في هذا المكان كان يدخن بشراهة.

  وأثناء ذلك، وصلت وجبته، فتناولها ورجع منزله ليشاهد التلفزيون. وعند الساعة 12 جاءه اتصال هاتفي من صديقه ماجد يسأله السؤال التالي:

ماجد: أين كنت الساعة 10:20 مساء هذا اليوم؟

أحمد: كنت أتناول وجبة العشاء في المطعم.

ماجد: يا للخسارة! لقد كنت أبحث عنك لتشاركني العشاء.

... ثم استمر أحمد وصديقه في الحديث مع بعضهما البعض قبل أن يودعا كلٌ منهما الآخر ليخلدا إلى النوم.

انتهت القصة

عندما قال أحمد هذه الجملة: الزبون كان يدخن بشراهة ... نستطيع أن نفهم عدة أمور:

1. أن الزبون المدخن لم يكن موجوداً على الطاولة عندما جاء أحمد. أي عملية التدخين هي حدثٌ حدث في الماضي.

2. أن الزبون المدخن دخَّن لفترة طويلة مستمرة وليس لفترات متقطعة، مما جعل محيط الطاولة مشبعاً برائحة السجائر. أي استمرارية عملية التدخين في الماضي. وكما هو معلوم، فعملية التدخين لا تستمر ثانية واحدة فقط بل دقائق مستمرة.

3. أن الزبون لم يمضِ على خروجه من المطعم إلا وقتاً بسيطاً، بدليل أن رائحة السجائر ما زالت موجودة. بمعنى آخر عملية التدخين حدثت في الماضي لكن ما زال هناك دلائل على حدوثها قبل وقت قصير. ومن الدلائل انتقال رائحة السجائر من قائمة الطعام إلى يد أحمد.

لذا يستطيع أحمد أن يقول جملته في الزمن الماضي التام المستمر:

Someone had been smoking.

شخص ما كان يدخن.

had: تدل على الماضي التام.

ing: تدل على استمرارية الفعل ولم ينقطع نهائياً.

been: أصلها هو am أو is أو are أو was أو were . وبسبب had حولنا الأفعال المساعدة السابقة إلى التصريف الثالث been. ونستخدمها عند وجود ing في الفعل في أزمنة مثل هذا الزمن.

بالنسبة للزمن الماضي المستمر، انظر إلى إجابة أحمد لسؤال ماجد:

ماجد: أين كنت الساعة 10:20 مساء هذا اليوم؟

أحمد: كنت أتناول وجبة العشاء في المطعم.

لاحظ التالي:

1. أن أحمد قال 'كنت'، أي الفعل حدث في الماضي.

2. أن ماجد سأل عن وقتٍ محدد في الماضي، وهو '10:20'. أي في الدقيقة 20 فقط وليس ما قبل وما بعد الدقيقة 20 رغم أن الفعل واحد وهو الأكل قبل وأثناء وبعد الدقيقة الـ 20. وهذا الذي يجعلنا نستخدم الماضي المستمر.

3. أن أحمد تناول الطعام قبل وفي وبعد الدقيقة الـ 20 . وعملية الطعام بصفة عامة مستمرة. لذا استخدمنا ing في الفعل.

لذا يستطيع أحمد أن يقول جملته في الزمن الماضي المستمر:

I was eating my dinner at 10:20.

كنت أتناول عشائي الساعة 10:20.

was: تدل على الماضي، وهي أصلاً is.

ing: تدل على استمرارية الفعل وربما ينقطع ثم يستمر من جديد.

10:20: وقت محدد في الماضي. ويمكن أن تأتي الساعة على هيئة حدث مثل:

I was eating my dinner when I saw my friend.

كنت أتناول عشائي عندما رأيت صديقي.

فتناول العشاء مستمر وتخلله بداية فعل وهي رؤية الصديق. فأنا كنت أتعشى قبل أن أرى صديقي وأثناء رؤيتي له وبعد أن رأيته. فرؤية الصديق استمرت لفترة زمنية قليلة مقارنة بالفترة الزمنية الطويلة وهي عملية تناولي للعشاء. ولو نظرت إلى الساعة لحددت وقت رؤيتي له بالثانية، لكن اكتفيت بذكر الحدث عوضاً عن ذكر أرقام الساعة.

ومما يساعد على التعرف على الماضي مستمر استخدام when وتعني عندما واستخدام while وتعني أثناء. مثال على أثناء:

While I was running, the rain stopped.

أثناء ما كنت أجري، توقف المطر.

فعملية الجري طويلة مستمرة حدثت في الماضي. وقد تخللها توقف المطر. فأنا كنت أجري قبل أن يتوقف المطر وبعد أن توقف المطر.

- بالنسبة للسؤال الثاني، فقد تحدثت عن أدوات الأسماء النكرة والمعرفة في المقطع التاسع في أيقونة (الإنكليزية بالفديو).

- بالنسبة لشرح القواعد كتابة، فأنا أشرح القواعد كتابة كما أفعل الآن إذا سأل عنها متعلم اللغة الإنكليزية، لأن تأثير ذلك سيكون أفضل مقارنة بكتابة شروح لقواعد لم يسأل عنها متعلم اللغة الإنكليزية.