الموضوع: بعض أساسيات مهارة الكتابة

من كندا :

تعد مهارة الكتابة مشكلة عند المبتعثين في كندا، هل من الممكن أن تذكر بعض أساسيات هذه المهارة حتى يحين دورها في الدروس التي تقدمها على اليوتيوب.

الإجابة

   حتى يتواصل الإنسان مع غيره، فإنه يحول الأفكار المجردة في مخه إلى أصوات. وهذه الأصوات نسميها اللغة المنطوقة. ولأجل توصيل هذه اللغة المنطوقة إلى الغير، فلابد من نقلها مشافهة من شخص لآخر. وعملية النقل هذه عرضة للزيادة والنقصان والنسيان.

   لهذا رسم الإنسان أحرفاً لهذه اللغة المنطوقة، ليصبح لدينا لغة مكتوبة. ومن طبيعة هذه اللغة المكتوبة سهولة تناقلها بين الأجيال لمئات السنيين. وهي لغة غير قابلة للزيادة والنقصان والنسيان إلا إذا تعرضت للتزوير والتلف.

   وكما للغة المنطوقة قواعدها الصوتية، فإن للغة المكتوبة قواعدها أيضاً. ومن يتقن ممارسة قواعد اللغة المنطوقة، فإنه سيصبح خطيباً مفوهاً ومؤثراً في تواصله مع الغير سواء كان فرداً أو مجموعة. ومن يتقن ممارسة قواعد اللغة المكتوبة، فإنه سيصبح كاتباً مبدعاً ذا قلم مؤثراً.

   وسأتحدث عن تفاصيل هذه المهارة بعد أن أنتهي من دروس النطق والقراءة في اليوتيوب. ونظراً لرغبة بعض المشتركين على التعرف على بعض الأساسيات التي تتعلق بهذه المهارة، سأذكر بعضها حتى يحين موعدها في ترتيب الدروس في اليوتيوب.

1. يوجد عدة أنواع من الكتابة. يوجد الكتابة الأدبية والكتابية العلمية والكتابة الدينية والكتابة الاقتصادية والكتابة التعليمية والكتابة القانونية والكتابة السياسية والكتابة الوثائقية والكتابة الصحفية والكتابة الشخصية وغيرها. وكلها تختلف في المحتوى ولكن تتفق في الشكل العام.

فلنأخذ مثلاً نوع الكتابة الصحفية ولنختر موضوعاً عن حوادث السيارات في كندا. ومادام نوع الكتابة هي كتابة صحفية، لابد أن تعرف أن قراء الصحيفة هم من جميع فئات المجتمع المختلفة من ابن وأب وشاب وعجوز وذكر وأنثى ومثقف وجاهل وموظف ومتقاعد. فلابد أن تراعي عقليات وأعمار جمهورك المستهدف وتراعي أن هذه الجمهور سيقرأ عدة مواضيع أخرى في الصحيفة. لذا لابد أن تكون أفكارك سهلة وكلماتك متداولة الاستخدام وجملك قصيرة وموثقة ومصورة. والهدف من ذلك أن تجذب انتباه القارئ لموضوعك وأن يبدأ في قراءته وينهيه ويستمتع به ويعيد قراءته.

2. قبل كتابة موضوعك عن حوادث السيارات في كندا، لابد من أن تكتب بعض الأفكار الرئيسية main ideas عن هذه الموضوع. كأن تتحدث عن:

الفكرة الأولى: عدد حوادث السيارات في كندا خلال العشر سنوات الأخيرة.

الفكرة الثانية: عدد الوفيات وعدد المصابين.

الفكرة الثالثة: أسباب الحوادث.

الفكرة الرابعة: تأثير هذه الحوادث على الأسرة والمجتمع والدولة.

الفكرة الخامسة: مقارنة أعداد هذه الحوادث مع دول مجاورة ودول أخرى.

الفكرة السادسة: طرق للحد من هذه الحوادث.

3. اكتب عن الفكرة الأولى وهي عدد حوادث السيارات في كندا. اكتب جملة أو جملتين قصيرتين عن عدد هذه الحوادث لهذا العام الذي سينتهي بعد 15 يوماً. ثم اكتب جملة أو جملتين قصيرتين عن عدد الحوادث العام السابق. ثم اكتب جملة أو جملتين قصيرتين عن العام الأسبق.

لا تجعل جملك السابقة رتيبة لا تحتوي إلا على أرقام. اذكر في جملك مع أعداد هذه الحوادث مكان وزمان الحوادث. وبعد عدة جمل، قارن بين تلك الجمل السابقة من حيث الأكثر حوادث أو الأقل حوادث. بهذه الطريقة، سيكون لديك فقرة.

والفقرة paragraph هي مصطلح في الكتابة تعني جملتين وأكثر وتحتوي على فكرة رئيسية تم توضيحها من خلال الجمل. وحتى تكون جمل الفقرة الواحدة متماسكة، فإننا نربط بين كل جملة والجملة التالية بكلمات نضعها في بداية الجملة التالية مثل: Therefore أي لذلك أو However أي لكن وغير ذلك.

3. نبدأ في الفقرة الثانية ونكتب جملاً قصيرة عن الفكرة الثانية وهي أعداد الوفيات والمصابين جراء حوادث السيارات في الأعوام السابقة. ونقوم بربط الجمل فيما بينها بل ونربط ما بين الفقرة الثانية والأولى بعبارة أو جملة مثل:

 Based on the above figures of car accidents, ...

أي بناء على الأرقام أعلاه (في الفقرة السابقة) لحوادث السيارات، فقد نتج عن ذلك .... وتبدأ تتحدث في جملك عن أعداد الوفيات والمصابين. وتضيف معلومات أخرى إلى هذه الأعداد حتى لا تكون جملك مملة. فاذكر أعمار الضحايا وجنسهم ودرجة سوء إصابتهم.

4. كرر ما قمت به في رقم 3 و 4 مع بقية الأفكار الرئيسية التي ذكرتها في 2.          

5. بعد أن تنتهي من كتابة فقرات أفكارك الرئيسية، لابد أن تمهد لتلك الأفكار التي كتبتها في الفقرات. فاكتب مقدمة introduction توضح للقارئ ما سوف تتحدث عنه. وأيضاً لابد من أن تكتب خاتمة conclusion حتى لا تترك القارئ معلقاً بعد فقرتك الأخيرة وتفاجئه بانتهاء موضوعك. بل عليك أن تشعر القارئ أنك انتهيت من موضوعك. فاكتب ملخصاً سريعاً بكلماتٍ جديدة لما فصلت له في الفقرات السابقة. 

6. راجع جميع ما كتبت. وقم بما يلزم من حذف وإضافة وتعديل.

7. اترك ما كتبت لعدة أيام ثم راجعه من جديد لتجري عليه بعض التعديلات اللازمة التي لم تلحظها وقت انتهاءك منه.

8. اعرض ما كتبت على مجموعة من القراء من الأقارب والأصدقاء. وانظر مدى تأثير ما كتبت من خلال استحسانهم أو حيرتهم أو تململهم.

9. مثلما يوجد في الطريق إشارات ولوحات إرشادية تمكن السائق من قيادة سيارته بسهولة وأمان، فيوجد علامات كتابية لابد من تطبيقها حتى تسهل على القارئ فهم ما تكتب. وهذه العلامات مثل:

- ضع نقطة full stop عند نهاية كل جملة مباشرة دون أن تترك فراغ قبلها.

- ضع فاصلة بعد جمل if و when و while و after إذا بدأت بها في جملك.

- ضع فواصل إذا ذكرت قائمة مثل قائمة مشتريات:

 a pen, a notebook, a ruler, an eraser

- ضع علامة استفهام ? بعد السؤال.

- ضع علامة تعجب ! إذا كانت جملتك تحتوي على عاطفة من فرح أو غضب أو ألم.

- اترك فراغ خمسة أحرف في بداية كل فقرة في أول سطر فقط.

- اترك فراغ سطر بعد كل فقرة.

- ضع خطاً تحت عنوان الموضوع إذا كان مكتوباً بخط اليد.   

10. للحصول على جملٍ ثرية بالأفكار، أجب على الأسئلة الخمسة التالية: ماذا (ما أو ما هو) ولماذا وكيف وأين ومتى. وهذه الطريقة مهمة جداً وهي التي تجعل جملك غزيرة وغنية بالأفكار. وقد تستغرب كيف أستطاع الكاتب الفلاني أن يكتب كل تلك الكتابات والكتب والإجابة على هذا التساؤل هو أن ذلك الكاتب أعتاد أن يسأل نفسه تلك الأسئلة الخمسة ويجيب على نفسه ثم يطبق من جديد هذه الأسئلة على أجوبته وهكذا.

11. تجنب الحشو وهو كتابة عدة جمل أو تكرار الجمل لفكرة واحدة.

12. تجنب أن تكتب جملاً لا علاقة لها مباشرة بموضوعك.

13. استخدم جملاً ذات كلمات وتراكيب سهلة لئلا يضطر القارئ أن يلجاً إلى القاموس لمعرفة معاني بعض الكلمات التي في موضوعك ولئلا تجعله يعيد قراءة الجملة أكثر من مرة ليحلل تركيب الجملة المعقدة.

14. تجنب أن تحشر كلماتٍ وتراكيبٍ من باب الاستعراض الشخصي على حساب الموضوع.

15. اجعل موضوعك محدداً وليس مفتوحاً. فبدلاً من أن تكتب عن السيارات، حدد الموضوع بـ حوادث السيارات وحدده اكثر بـ حوادث السيارات في كندا.

وقبل ذلك كله، لابد أن تتقن القواعد وتكون ملماً بمفرادتٍ كثيرة وتنطق الكلمات بطريقة صحيحة وتقرأ بطريقة صحيحة. لذا وضعت مهارة الكتابة بعد ذلك كله في دروسي التي في اليوتيوب والتي سأقدمها بطريقة بسيطة مع ذكر أمثلة عليها.